
-
تعداد دوره ها7
-
تعداد شماره72
-
تعداد مقالات1,547
-
تعداد نویسندگان3,176
-
مقالات پذیرش شده618
-
مقالات رد شده929
-
درصد پذیرش39.95%
-
درصد عدم پذیرش60.05%
-
زمان پذیرش (روز)62
-
پایگاههای نمایه شده45
-
تعداد داوران76
-
تعداد مشاهده مقالات937,701
آموزش فلسفه به کودکان راهی برای تعالی شخصیت کودکان
دوره 6، شماره 68، اسفند 1403، صفحات 13 - 19
1- کارشناسی ارشد فلسفه و کلام اسلامی، دانشگاه زنجان
چکیده :
افزایش قدرت تفکّر و استدلال عقلانی اصلی ترین هدف برنامه آموزش فلسفه به کودکان است که به موجب آن شخص قدرت تصمیم گیری و داوری و تمییز را پیدا می کند و شخصیت او رشد می کند و مردم سالاری در جامعه از کودکی در وی نهادینه خواهد شد. در آیات قرآن و در احادیث ائمه اطهار نیز تفکّر از جایگاه والایی برخوردار است. در این مقاله ابتدا به توضیح اصول برنامه فلسفه برای کودکان می پردازیم، سپس جایگاه تفکر در اسلام بررسی می شود و بعد ناهنجاری ها و نواقص و کاستی های این برنامه در جوامع معنوی را مورد بررسی قرار خواهیم داد.
کلمات کلیدی :
- 204
- 39
- 1403/07/21
- 1403/09/10
- 1403/12/23