
-
تعداد دوره ها7
-
تعداد شماره73
-
تعداد مقالات1,535
-
تعداد نویسندگان3,189
-
مقالات پذیرش شده606
-
مقالات رد شده929
-
درصد پذیرش39.48%
-
درصد عدم پذیرش60.52%
-
زمان پذیرش (روز)62
-
پایگاههای نمایه شده45
-
تعداد داوران76
-
تعداد مشاهده مقالات961,304
بررسی تاثیر کلاس هوشمند(تخته هوشمند) بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان
دوره 2، شماره 16، آبان 99، صفحات 58 - 47
1- کارشناسی ارشد ادبیات و علوم انسانی . معلم استان ایلام ، شهرستان مهران
چکیده :
مقاله حاضر از نوع مروری – کتابخانه ای است که با توجه به نظرات دانشمندان این عرصه نگاشته شده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی تاثیر کلاس هوشمند(تخته هوشمند) بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان است. نتایج این مقاله نشان می دهد که هوشمند سازی مدارس و همچنین تخته هوشمند به عنوان یکی از ابزارهای فناوری نوین هوشمندسازی مدارس تاثیر زیادی بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان دارد و از سویی جذابیت در کلاس درس ایجاد کرده و کلاس را از حالت ملال آوری خارج و یک جو با نشاط ایجاد می کند که این موارد خود به نوعی باعث یادگیری بهتر و سریع تر و در نتیجه عملکرد تحصیلی و راندمان آموزشی بیشتر می شود.
کلمات کلیدی :
- 1,415
- 59