اثربخشي آموزش قصه گويي با تاکید بر باورهای مذهبی بر كاهش اضطراب و دلسردی از زندگی كودكان سرطاني 8 تا 12 ساله

دوره 6، شماره 57، فروردین 1403، صفحات 117 - 131

نویسندگان : طیبه اسکندری * و سجاد اسکندری و مهسا بسامی و سعید شاویسی زاد

چکیده :
هدف پژوهش حاضر بررسي تاثير آموزش قصه گويي با تاکید بر باورهای مذهبی بر كاهش اضطراب و دلسردی از زندگی كودكان سرطاني 8 تا 12 ساله شهر کرمانشاه بود. روش اين پژوهش نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه كنترل است. جامعه آماري كليه كودكان مبتلا به سرطان بستری در بیمارستان‌ محمدکرمانشاهی شهر کرمانشاه در سال 1402 بود. نمونه مورد نظر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس 14 نفر در دو گروه آزمايشي و گواه (7 نفر گروه آزمايش و 7 نفر گروه گواه) قرار گرفتند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه اضطراب اسپیلبر گر (1989) و دلسردی از زندگی کازدین (1983) بودند. یافته‌ها با استفاده از روش تحلیل کواریانس چند متغیری و يك متغييره در سطح معني داري 01/0 نشان داد كه آموزش قصه گويي با تاکید بر باورهای مذهبی موجب كاهش اضطراب و دلسردی از زندگی كودكان سرطاني است.

کلمات کلیدی :
آموزش قصه گويي با تاکید بر باورهای مذهبی، اضطراب، دلسردی از زندگی، كودكان سرطاني