موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه مجله پژوهش و مطالعات علوم اسلامی 2676-5780 7 71 2025 06 09 بررسی رابطه قدرت پاداش مدیران با مقاومت در برابر تغییر در بین معلمان مدارس 45 53 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA نجمه کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران 2025 01 18 پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه قدرت پاداش مدیران با مقاومت در برابر تغییر در بین معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهر بوشهرانجام گرفته است. این پژوهش از نظر هدف یک تحقیق کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع تحقیق پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق را 650 نفر از مدیران و معلمان مدارس مقطع ابتدایی استان بوشهر تشکیل می‌دهد. تعداد 241نفر از آن ها به عنوان نمونه، با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. نتایج داده‌ها توسط نرم‌افزار اس پی اس اس تحلیل شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه قدرت مدیران و پرسشنامه مقاومت در برابرتغییر می باشد. در پژوهش حاضر، بسته به اهداف و فرضیه‌های پژوهش، از روش های مختلفی برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. برای توصیف داده ها از شاخص های آمار توصیفی نظیر میانگین، واریانس و انحراف معیار استفاده شد . با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون رابطه میان متغیرهای مورد نظر تجزیه و تحلیل قرار گرفت و در بخش دیگر تحلیل ها، برای نشان دادن چگونگی ارتباط بین متغیرها از تحلیل رگرسیون چندگانه به روش همزمان استفاده شد. در تبیین نتایج به دست آمده می‌توان گفت که قدرت پاداش مدیران و میزان استفاده از آن به عنوان یکی از راهبردهای توسعه و کاربست تغییر می‌تواند زمینه ساز استفاده از آن یا مانع استفاده از نتایج تغییر باشد. آنچه مسلّم است همیشه بر سر راه تغییر و تحول و ایجاد شرایط جدید موانعی وجود دارند که برای حفظ شرایط موجود تلاش می‌کنند و در مقابل تغییر ایستادگی می نمایند. /downloadfilepdf/26873