موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه مجله پژوهش و مطالعات علوم اسلامی 2676-5780 6 57 2024 04 23 اثربخشی آموزش قصه گویی با تاکید بر باورهای مذهبی بر کاهش اضطراب و دلسردی از زندگی کودکان سرطانی 8 تا 12 ساله 117 131 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA طیبه کارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه سجاد دکتری تخصصی روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه مهسا کارشناس ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه سعید دانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی، دانشگاه تهران 2024 03 05 هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش قصه گویی با تاکید بر باورهای مذهبی بر کاهش اضطراب و دلسردی از زندگی کودکان سرطانی 8 تا 12 ساله شهر کرمانشاه بود. روش این پژوهش نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری کلیه کودکان مبتلا به سرطان بستری در بیمارستان‌ محمدکرمانشاهی شهر کرمانشاه در سال 1402 بود. نمونه مورد نظر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس 14 نفر در دو گروه آزمایشی و گواه (7 نفر گروه آزمایش و 7 نفر گروه گواه) قرار گرفتند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه اضطراب اسپیلبر گر (1989) و دلسردی از زندگی کازدین (1983) بودند. یافته‌ها با استفاده از روش تحلیل کواریانس چند متغیری و یک متغییره در سطح معنی داری 01/0 نشان داد که آموزش قصه گویی با تاکید بر باورهای مذهبی موجب کاهش اضطراب و دلسردی از زندگی کودکان سرطانی است. /downloadfilepdf/24585