تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمانی شش پایۀ ابتدایی بر اساس میزان توجه به مؤلفه های اخلاقی
تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمانی شش پایۀ ابتدایی بر اساس میزان توجه به مؤلفه های اخلاقی
دوره 2، شماره 20، اسفند 99، صفحه 33 - 21
نویسندگان : امیدمظفری *

چکیده :
اخلاق از مسائل بنیادی در تربیت انسان است و شناسایی مفاهیم اخلاقی از اهمیت به سزایی برخوردار است. یکی از مهم ترین سازمان هایی که می تواند برای رشد اخلاق قدم های مهمی بردارد، سازمان آموزش و پرورش است که می بایست اخلاق را در دانش آموزان نهادینه سازد. در نتیجه پژوهش حاضر با هدف ارزیابی و تحلیل محتوای کتب هدیه های آسمانی دوره ابتدایی انجام شده است تا میزان پرداخته شدن به مولفه های اخلاقی مشخص گردد. جامعۀ آماری شامل محتوای کتب هدیه های آسمانی دوره ابتدایی است که با روش کیفی قیاسی مورد بررسی قرار گرفته است. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻧﺸﺎن دﻫﻨﺪة آن است ﮐﻪ در ﮐﺘﺐ درﺳﯽ ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﯽ، اخلاق سیاسی از بیشترین میزان و اخلاق اجتماعی ازکمترین میزان توجه برخوردار می باشد. و مولفان کتب درسی باید در امر تعلیم و تربیت و تدوین نظام آموزشی بر اساس آموزه های اخلاقی مذکور اهتمام بیشتری ورزند.

واژگان کلیدی :
اخلاق، آموزش و پرورش، تحلیل محتوا، کتب درسی،هدیه های آسمانی، دورۀ ابتدایی